Encadrer les enfants avant la classe, sur la pause méridienne et après l'école, en proposant des activités qui tiennent debout avec un groupe de vingt enfants fatigués.
L'animateur périscolaire intervient sur les temps qui entourent l'école: accueil du matin, restauration du midi, garderie et activités du soir, mercredis et vacances en accueil de loisirs. Il travaille pour une commune, une association d'éducation populaire ou une structure gestionnaire, avec des groupes qui vont de la maternelle au CM2.
L'apprentissage permet de tenir un vrai projet d'animation sur une année scolaire au lieu d'enchaîner des vacations. On apprend à préparer une activité en fonction de l'âge et du temps disponible, à gérer un conflit dans la cour, à travailler avec les enseignants et les agents de restauration, et à assurer la sécurité d'un groupe pendant un déplacement. C'est aussi la voie la plus directe vers un poste stable en collectivité.
| Diplômes en apprentissage | CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne · BPJEPS mention loisirs tous publics · CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) · Bac pro Animation enfance et personnes âgées (AEPA) |
|---|---|
| Accès | dès 16 ans, sans diplôme requis |
| Employeurs | Communes et services enfance jeunesse des collectivités, Associations d'éducation populaire et maisons de quartier, Centres sociaux et maisons des jeunes et de la culture, Structures gestionnaires d'accueils de loisirs, Écoles privées sous contrat pour leurs temps de garderie |
| Salaire de l'apprenti | 27 % à 100 % du SMIC selon l'âge et l'année (grille et salaires observés) |

Photo : CC BY-SA 4.0 — Sombreromo8no4 / Wikimedia Commons · crédits
Savoir-faire
Qualités
Tous ces diplômes se préparent en alternance, formation financée par l'employeur. Voir les formations petite enfance →
Le temps de travail est haché: tôt le matin, midi, fin d'après-midi, avec des journées pleines le mercredi et pendant les vacances scolaires. Le bruit du réfectoire est la principale difficulté du poste. Beaucoup d'activité en extérieur, par tous les temps, dans des cours d'école ou des gymnases. Le contrat d'apprentissage permet de lisser ces temps sur l'année, contrairement aux vacations. Vaccinations à jour et contrôle des antécédents judiciaires obligatoires.
Grille légale minimale en pourcentage du SMIC (Code du travail, art. D6222-26) ; la convention collective du secteur peut prévoir davantage.
| Âge | 1re année | 2e année | 3e année |
|---|---|---|---|
| 16-17 ans | 27 % | 39 % | 55 % |
| 18-20 ans | 43 % | 51 % | 67 % |
| 21-25 ans | 53 % | 61 % | 78 % |
| 26 ans et + | 100 % | 100 % | 100 % |
Salaires réellement affichés sur les offres petite enfance → · Minima de la convention collective →
Chaque commune de la métropole gère ses temps périscolaires, ce qui multiplie les employeurs sur un territoire très dense: Lyon, Villeurbanne, Vénissieux, Bron, Caluire, Oullins et les communes de l'Ouest recrutent chaque rentrée. Les centres sociaux et maisons de quartier des arrondissements populaires offrent des postes plus complets, avec des séjours et des projets de quartier à l'année.
Toutes les offres petite enfance du bassin lyonnais → · Observatoire petite enfance →
Faites animer un temps d'activité pendant le recrutement plutôt que de multiplier les questions: on voit immédiatement qui tient un groupe. Le point critique est le nombre de sites: un apprenti éclaté sur trois écoles n'apprend rien et s'épuise, préférez un site principal avec un référent identifié. Fournissez le matériel et un budget d'activité, même modeste, sinon la motivation tombe en trois semaines. Cadrez précisément les horaires coupés dans le contrat et intégrez les mercredis et les vacances au calendrier annuel dès la signature, cela évite les mauvaises surprises des deux côtés.
Déposer votre besoin, présélection sous 48 h ouvrées → · Aides et financement OPCO →
Aucune offre dont l'intitulé correspond exactement à ce métier n'est active en ce moment dans notre base. Les offres de la spécialité petite enfance restent consultables, et un conseiller peut chercher l'entreprise pour vous.
Le BAFA permet d'animer de façon occasionnelle, mais ce n'est pas un diplôme professionnel: il ne débouche pas sur un poste permanent ni sur une progression de carrière. Le CPJEPS et le BPJEPS sont les diplômes professionnels de l'animation, accessibles en apprentissage, et ce sont eux que demandent les collectivités pour un emploi stable.
Le contrat d'apprentissage prévoit un temps de travail annualisé qui regroupe les temps périscolaires, les mercredis, les vacances et les heures de préparation. C'est justement l'intérêt par rapport aux vacations: un volume horaire et une rémunération réguliers toute l'année, y compris pendant les semaines creuses.
L'agent territorial spécialisé des écoles maternelles assiste l'enseignant pendant la classe et travaille sous sa responsabilité, après réussite d'un concours de la fonction publique territoriale. L'animateur périscolaire intervient hors temps de classe et relève du service enfance de la commune. Beaucoup de professionnels passent d'un métier à l'autre.
Oui, c'est le débouché classique. Le BPJEPS loisirs tous publics ouvre l'accès aux fonctions de direction d'un accueil de loisirs, d'abord comme adjoint. Il faut de l'expérience de terrain, la maîtrise de la réglementation des accueils collectifs de mineurs et la capacité à gérer une équipe, un budget et la relation avec les familles.